الجامعة الآمريكية بالقاهرة

[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذا الرابط] » عن الجامعة

جامعة أمريكية توفر تعليماً ليبرالياً في قلب الشرق الأوسط
تأسست الجامعة الأميركية بالقاهرة في عام 1919 من قبل فريق أمريكي هدفه خدمة التعليم والمجتمع في منطقة الشرق الأوسط. تعد الجامعة الأمريكية اليوم الجامعة الرئيسية في المنطقة التي توفر تعليماً باللغة الإنجليزية، وهى تساهم بشكل أساسي في تنمية الحياة الإجتماعية والسياسية والثقافية بالعالم العربي. كما تعد ملتقى لثقافات العالم لما تتيحه من مناظرات تستند على الحجة ولجهودها في دعم التفاهم العالمي.
الجامعة الأمريكية بالقاهرة جامعة مستقلة، غير هادفة للربح، غير طائفية، متعددة الثقافات والتخصصات وتمنح فرصاً متساوية لجميع الدارسين، ومعترف بها كليةً في مصر والولايات المتحدة الأمريكية. تستند المناهج الدراسية بالجامعة على التعليم الليبرالي والعملي، كما تتيح فرص البحث الدقيق للقضايا المحورية في كل التخصصات الرئيسية.
تعتبر الجامعة جسراً حيوياً لربط الشرق بالغرب وتربط مصر والمنطقة بالعالم بأسره من خلال الأبحاث العلمية وعقد شراكات مع المؤسسات الأكاديمية والبحثية وبرامج التعليم بالخارج. تعمل الجامعة الأمريكية على تنمية القادة، كما توفر الجامعة الخدمات لخريجها وتتيح فرص التعليم المستمر، ذلك بجانب التزامها بخدمة المجتمع في مصر والعالم إلى جانب دعم الحرية الأكاديمية وجودة التعليم.
تشجع المناهج الدراسية الطلاب على التفكير بشكل خلاق وتحليلي، ذلك بجانب إيجاد حلول للمشاكل التي تواجه العالم. يتوحد طلاب الجامعة والأستاذة حول رؤية واحدة وهي تطوير مصر والمنطقة، حيث يتم دعم ذلك من خلال المواد الدراسية الخاصة بالخدمة العامة والنوادي الطلابية لخدمة المجتمع ومراكز البحث بالجامعة.
تضم الجامعة ما يقرب من 5,000 من طلاب البكالوريوس، يتوافدون من كل ركن من أركان مصر بالإضافة إلى ما يقرب من مائة طلاب يأتون من أكثر من 13 بلد حول العالم. وفور تخرجهم ينضمون إلى شبكة عالمية تشمل أكثر من 30,000 من خريجي الجامعة الأمريكية بالقاهرة وهم قادة في مجالات التمويل والتجارة والقانون والهندسة والسياسة والثقافة وخدمة المجتمع وعلوم الحاسب الآلي.
تعد مكتبة الجامعة الأمريكية من أكبر المكتبات في مصر والتي تضم كتب وإصدارات باللغة الإنجليزية، كما تلعب دار نشر الجامعة الأمريكية دوراً ريادياً في العالم العربي في نشر كتب باللغة الإنجليزية. يعتبر الحرم الجامعي الجديد بالقاهرة الجديدة والذي يمتد على مساحة 260 فدان إستثمارا كبيرا في مستقبل المدينة والدولة والمنطقة، حيث يشمل أحدث مرافق الأبحاث المتقدمة وسبل التدريس المبتكرة والمشاركة المدنية.

خدمات الطلاب

توفر الجامعة الأمريكية بالقاهرة الدعم اللازم للطلاب، حيث توفر البيئة الأكاديمية التي تساعدهم على التفوق والتميز، وذلك من خلال الخدمات التالية:
المشورة الأكاديمية
يساعد قسم المشورة الأكاديمية طلاب السنة الأولى على اختيار المواد الدراسية ووضع خطة أكاديمية وفقاً لأهدافهم الدراسية، وفور تخصص الطلاب يقوم أحد أستاذة القسم الملتحقين به بتقديم المشورة اللازمة، مما يوفر لهم المعلومات الكافية عن الجامعة وأيضا المجتمع الخارجي.

برنامج السنة الأولى لإعداد الطلبة
يهدف برنامج السنة الأولى المقرر على الطلبة الجدد بالجامعة إلى توفير المعلومات الكاملة عن الجامعة فيما يشتمل ذلك على: المهارات اللازمة للنجاح بالجامعة، قيم الاحترام والتقدير لهذه المؤسسة، والمسؤلية تجاه المجتمع والنزاهة الأكاديمية، كما يطلعهم البرنامج على الأنشطة الاجتماعية والحياة الجامعية. يستغرق البرنامج أربعة أيام، ويضم البرنامج نخبة من أعضاء هيئة التدريس وموظفي وطلاب الجامعة.
مكتب خدمات طلبة الدراسات العليا
يقدم المكتب لطلاب الدراسات العليا مجموعة متنوعة من الخدمات، والتي تشمل التوجيهات للطلاب الجدد بكل فصل دراسي، كما ينظم المكتب الأنشطة المختلفة على مدار السنة.

مكتب شئون الطلاب الدوليين
يهدف المكتب إلى مساعدة الطلاب الدوليين على التعرف على الحياة بمصر والجامعة، وعلى مساعدتهم أيضاً على الاندماج بالحياة الجامعية، مما يثري الكيان الطلابي للجامعة الأمريكية بالقاهرة.
مركز الإرشاد النفسي للطلبة
يقدم المركز الإرشاد لجميع طلاب الجامعة الأمريكية بالقاهرة، حيث يساعدهم على تعلم المهارات العملية مثل كيفية وضع الأهداف، ومواجهة التحديات، وكيفية معيشة حياة صحية ومتوازنة. يقدم الأخصاء المؤهلين والمدربين بالمركز مساعدتهم مجاناً للطلاب، في إطار من الخصوصية.

قسم الإرشاد الأكاديمي
يقدم القسم من خلال فريق عمل مؤهل التوجيهات العملية الأكاديمية لجميع الطلاب الذين يرغبون في تحسين أدائهم الأكاديمي، كما ينظم ورش العمل وجلسات المشورة الفردية للطلاب.
خدمات الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة
تساعد الجامعة الأمريكية بالقاهرة الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة من خلال توفير بيئة وموارد تعليمية تساعدهم على النجاح.
مركز تنمية مهارات الكتابة
يقدم المركز الموارد والبرامج المصممة لمساعدة جميع طلاب على تنمية مهارات التفكير الفعال والكتابة. يوفر المركز قائمة من الموارد عبر الإنترنت، وجلسات إرشادية فردية، وورش العمل الأسبوعية التي تتناول مواضيع من ضمنها: قواعد اللغة،
ومهارات العرض والتقديم، والكتابة للأغراض المختلفة.

الخلفية التاريخية للجامعة

[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]

تأسست الجامعة الأميركية بالقاهرة في عام 1919من قبل فريق أمريكي هدفه خدمة التعليم والمجتمع في منطقة الشرق الأوسط. لعب الدكتور تشارلز واطسون الرئيس المؤسس للجامعة دورا كبيرا في رسم الملامح الأولى لـ أول 27 عاما في تاريخ الجامعة ، كان واطسون يهدف إلى إنشاء جامعة توفر تعليماً باللغة الإنجليزية وتعتمد على المنح الدراسية، وعلى أن تساهم الجامعة في بناء قادة المستقبل في مصر والمنطقة من خلال غرس قيم الإنضباط إلى جانب تنمية الشخصية القوية والمهارات الفكرية.

أنشئت الجامعة الأمريكية بالقاهرة لتكون مدرسة للصف الثانوي وجامعة في نفس الوقت، ولقد تم افتتاح المدرسة الثانوية في أكتوبر 1920، شملت الدراسة آنذاك فصلين دراسيين يعادلان السنتين الأخيرتين من المرحلة الثانوية الأميركية وتضمنت 142 طالبا. وتم منح أول شهادات التخرج كدرجة جامعية متوسطة لعشرين من الطلبة في عام 1923 .

وفي البداية اقتصرت الدراسة على الطلبة من الشباب بينما تم التحاق أول طالبة بالجامعة في عام 1928. وفي نفس هذا العام تم تخريج أول دفعة لخريجي بكالوريوس الآداب والعلوم، بينما تم تقديم دراسات الماجستير لأول مرة في عام 1950.

اقتصرت مجالات الدراسة بالجامعة الأمريكية على العلوم والفنون فضلا عن علوم التربية في البداية. وفي عام 1921 تم إنشاء كلية
الدراسات الشرقية، يليها قسم الإمتداد العلمي في 1924 والذي أطلق علية لاحقاً قسم الخدمة العامة إلى أن سمي بمركز تعليم الكبار والتعليم المستمر. وفي عام 1951 تم إيقاف قسم المدرسة الثانوية المعروفة باسم مدرسة لينكولن.

وفي عام 1956 تم درج كلية الدراسات الشرقية تحت كلية الآداب والعلوم باعتبارها مركزا للدراسات العربية، كما تم إنشاء معهد اللغة الإنجليزية في نفس العام. وفي عام 1961 تم إيقاف كلاً من كلية التربية والشهادات الخاصة لشعبة الخدمات العامة، حيث تم دمج جميع الدرجات الجامعية تحت مظلة أكاديمية واحدة وهي كلية الآداب والعلوم. وتم توسيع المناهج الدراسية لتشمل علوم الإجتماع والأنثروبولوجيا والعلوم السياسية والإقتصاد، كما تم تطوير مناهج العلوم الطبيعية.

كما إنشئت أثنين من وحدات البحوث التطبيقية وهما مركز البحوث الإجتماعية في1953 ومركز تنمية الصحراء في 1979. بينما يعتبر إطلاق البرامج الأكاديمية العلمية أحد العلامات الهامة في تاريخ الجامعة حيث تم إنشاء: أقسام الهندسة وعلوم الكمبيوتر والصحافة والإعلام وعلوم الإدارة لكل من شهادتي البكالوريوس والماجستير.

في عام 1960، التحق حوالي 400 طلاب أكاديميين بالجامعة، وبحلول عام 1969 تزايد عدد الطلبة الملتحقين بالجامعة بنسبة ثلاثة أضعاف ليصبح عدد الطلبة المسجلين أكثر من 1300 طالبا وطالبة من بينهم 450 في الدراسات العليا. استمرت أعداد الطلبة الملتحقين بالبرنامج الأكاديمي في التزايد إلى أن أصبحت تشمل أكثر من5000 طالب وطالبة، هذا بالإضافة إلى 1000 من طلاب الماجستير.

وفي عام 1993 تم هيكلة البرامج الأكاديمية لتعمل من خلال 13 قسم وثلاث كليات هم: العلوم الإنسانية والإجتماعية، العلوم والهندسة وكلية العلوم الإقتصاد والإتصالات.

كما عملت الجامعة على التوسع بقسم تعليم الكبار، حيث يخدم الآن ما يقرب من 40,000 من الطلاب الملتحقين بالدراسات ( خارج نظام الساعات الدراسية) والبرامج التدريبية التي تقدمها كلية التعليم المستمر (المعروف سابقا بمركز تعليم الكبار والتعليم المستمر).

بعد إجراء العديد من التنظيمات الهيكلية المختلفة، تعمل الجامعة الآن من خلال 25 من الأقسام والمعاهد التي تقدم شهادات البكالوريوس والماجستير والدبلومات والدراسات العليا.

عبر تاريخها الطويل، التزمت الجامعة الأمريكية بتلبية احتياجات المنطقة إزاء التطبيقات العملية والتخصصات المهنية، كما عملت الجامعة أيضا على تعزيز التعليم الليبرالي، الذي يقر على جميع طلاب البكالوريوس، بغض النظر عن تخصصاتهم، دراسة العلوم الإنسانية والعلوم الطبيعية والإجتماعية كجزء من المنهج الدراسي المقرر. بالإضافة إلى دورها الأكاديمي، التزمت الجامعة أيضاً ببث روح التفاهم في جميع أنحاء العالم وبين الثقافات والأديان المختلفة.

.

الشهادات الفخرية

منحت الجامعة الأمريكية الدكتوراه الفخرية لكل من:

الدكتور بطرس بطرس غالي، 2009
الأمين العام السابق للأمم المتحدة والمتحدث بالمجلس الوطني لحقوق الإنسان ورئيس مجلس إدارة بأكاديمية لاهاى للقانون الدولي، تقديرا لتاريخه الأكاديمي والقانوني والسياسي على الصعيدين الوطني والدولي، وعلى جهوده المتميزة في مجالات الخدمة .

الدكتور أحمد كمال أبو المجد، 2009
أستاذ القانون العام بجامعة القاهرة، وقاضي والرئيس السابق للمحكمة الإدارية للبنك الدولي، تقديرا لجهوده الأكاديمية والقانونية في مصر والخارج ولعمله المتميز في الخدمة العامة.

صاحب السمو الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي الثالث، 2009
حاكم الشارقة وعضو المجلس الأعلى لدولة الإمارات العربية المتحدة منذ 1972، تقديرا لدعم سموه الهائل للبرامج الثقافية والتعليمية في المنطقة.

الدكتورة ريما خلف هنيدي، 2009
المدير التنفيذي لمؤسسة محمد بن راشد آل مكتوم، وذلك لدورها في دعم المبادرات الإقليمية الهامة الخاصة بالتعليم وحقوق المرأة والمشاركة المدنية والنمو الاقتصادي.

الدكتور جيمس زغبي، 2008
مؤسس ورئيس المعهد العربي الأميركي، تقديرا لمسيرته السياسية وجهوده لدعم الأمريكيين العرب في الولايات المتحدة الأمريكية.

يوسف عبد اللطيف جميل، 2008
أحد كبار رجال الأعمال في المملكة العربية السعودية والناشط في مجال دعم المجتمع، تقديرا لمسيرته المتميزة في مجال الأعمال ومساهماته القيمة ودعمه للبحث والتطوير لتحقيق الرخاء البشري.

الأستاذ أندريه ريموند، 2008
الأستاذ بجامعة بروفنس بفرنسا، تقديرا لإسهاماته البحثية في دراسة تاريخ الإمبراطورية العثمانية والتاريخ المصري والعربي والإسلامي.

أستاذ محسن مهدي، 2007
أستاذ اللغة العربية بجامعة هارفارد، تقديرا لأبحاثه الرائدة في اللغة العربية وفي فقه اللغة والفلسفة ولدراسته لخلفية وأسباب الاضطرابات الراهنة بمنطقة الشرق الأوسط.

الدكتور روجر أوين، 2007
أستاذ تاريخ الشرق الأوسط بجامعة هارفارد، تقديرا لإسهاماته البحثية في التاريخ السياسي والاجتماعي والاقتصادي لمنطقة الشرق الأوسط منذ عام 1880.

سعاد الحسيني جفالي، 2007
المدير العام لمؤسسة أحمد جفالي الخيرية بالمملكة العربية السعودية، تقديرا لما قدمته في مجالات الرعاية الاجتماعية والفن والموسيقى والتعليم ولجهودها المتميزة التي شملت عدة دول من الشرق الأوسط والولايات المتحدة الأمريكية.

سمو الآغاخان، 2006
الإمام الـ49 لمسلمي الشيعة الأماميين الإسماعيليين، تقديرا لجهوده العديدة كقائد روحي وجهوده لنشر مبادئ الرحمة والتسامح والخدمة العامة وأيضا لأنشطته الاجتماعية والاقتصادية والثقافية في جميع أنحاء العالم.

الدكتور محمد البرادعي، 2005
مدير عام وكالة الطاقة الذرية والحائز على جائزة نوبل للسلام، تقديرا لدوره البارز وجهوده إزاء الاستخدام السلمي للطاقة النووية ومحاولاته للحد من استخدام الأسلحة النووية.

بول هانون، 2005
الناشط في مجال دعم المجتمع ورجل الأعمال المتميز والمحامي الدولي ورئيس مجلس أمناء الجامعة، تقديرا لدعمه في تحقيق التفوق الأكاديمي للجامعة الأمريكية.

الدكتور رشدي سعيد، خريف 2004
الجيولوجي المصري المعروف دولياً والسياسي البارز، تقديرا لرحلته بمجال الجيولوجيا التي امتدت لأكثر من 50 عاما وأيضاً لمشاركته في الحياة السياسية بمصر.

الدكتور زاهي حواس، خريف 2004
الأمين العام للمجلس الأعلى للآثار ومدير قسم الحفريات لواحتي الجيزة والبحرية وعالم الآثار المصري العالمي، تقديرا لإسهاماته البارزة في مجال علم المصريات.

الدكتور فاروق الباز، ربيع 2004
أستاذ البحث ومدير مركز الاستشعار عن بعد بجامعة بوسطن والجيولوجي العالمي الشهير وعالم الفضاء، تقديراً لإسهاماته في مجال العلم وفي بناء جسور التفاهم ببين أميركا والعالم العربي.

الدكتور توماس بارتليت، خريف 2003
الرائد في مجال التعليم العالي والرئيس السابق للجامعة الأمريكية والعضو بمجلس أمناء الجامعة، تقديرا لجهوده البارزة في خدمة الجامعة الأمريكية بالقاهرة والتعليم العالي.

الدكتورة حنان شعراوي، ربيع 2003
الناشطة الفلسطينية البارزة والأديبة والسياسية والكاتبة، وأستاذة الجامعة والمؤسس والأمين العام للمبادرة الفلسطينية لتعميق الحوار العالمي والديمقراطية، تقديرا لنضالها المستميت من أجل الاستقلال الفلسطيني.

دكتور جون واتربوري، خريف عام 2002
رئيس الجامعة الأميركية ببيروت والخبير في السياسة والشؤون الدولية لمنطقة الشرق الأوسط ومصر بوجه خاص، تقديرا لجهوده على الصعيد الأكاديمي وقيادته للجامعة الأمريكية ببيروت.

جون توماس، خريف عام 2002
أستاذ الكيمياء المعروف بمختبر ديفي فاراداي بمعهد ببريطانيا الملكي ورئيس جامعتي بترهووس وكامبريدج، ( 1993-2002) تقديرا لجهوده البحثية في الكيمياء السطحية والمواد الصلبة ولجهوده المبذولة لتشجيع الشباب على دراسة العلوم.

يوسف شاهين، ربيع 2002
المخرج السينمائي ذو الشهرة الواسعة في مصر والعالم العربي، تقديرا لمشواره السينمائي المتميز الذي امتد لمدة 50 عاما وقدرته الفريدة على مزج الوقائع الفلسفية والسياسية والدراميا.

دكتور جون جيرهارت، ربيع 2002
رئيس الجامعة الأمريكية التاسع والرئيس الفخري، لقيادته المتميزة وجهوده الدءوبة لدفع الجامعة الأمريكية بالقاهرة إلى العالمية ورؤيته لدعم تفاعل الجامعة مع المجتمعات المحلية.

الدكتور أحمد عصمت عبد المجيد، خريف 2001
أحد أبرز الدبلوماسيين في العالم العربي والأمين العام السابق لجامعة الدول العربية، تقديرا لمشواره المهني المميز ولدعمه الدائم للجامعة.

صاحب السمو الأمير الوليد بن طلال بن عبد العزيز آلـ سعود، خريف 2001
رجل الأعمال المعروف بالعالم العربي، تقديرا لجهوده في مجال التنمية وتعضيده للتعليم الليبرالي.

الدكتورة فايزة الخرافي، ربيع 2001
الأستاذة والعالمة ورئيسة جامعة الكويت، تقديرا لإنجازاتها المتميزة وكونها أول سيدة تصل إلى منصب رئيس جامعة في العالم العربي.

الدكتور حنا ناصر، ربيع 2001
رئيس جامعة برزيت ونائب رئيس الهيئة الإدارية للرابطة الدولية للجامعات، تقديرا لجهوده البارزة في الدفاع عن حقوق الإنسان بفلسطين.

الدكتورة عفاف السيد مرصوت، ربيع 2001
الكاتبة والمهتمة بتاريخ مصر الحديث وقضايا المرأة، وأول سيدة ترأس مؤسسة دراسات الشرق الأوسط وخريجة الجامعة الأمريكية بالقاهرة، لتميزها في مجال التدريس.

الدكتور وليم كيلي سمبسون، خريف 2000
رئيس الرابطة الدولية لعلماء المصريات والعضو بمجلس أمناءARC والجامعة الأمريكية بالقاهرة، تقديرا لجهوده وتعضيده الدائم للجامعة.

ابراهيم حلمي، ربيع عام 2000
العالم بمجال طب الحيوانات والمهتم بالبيئة، وصاحب الريادة في مجال الطبيعة في مصر، وراعي هذا المجال والأجيال الجديدة.

دكتور إسماعيل سراج الدين، ربيع 2000
نائب رئيس قسم البرامج الخاصة بالبنك الدولي والشخصية المعروفة في مصر والعالم والملم بشتى المعارف.

السيدة سوزان مبارك، خريف عام 1999
سيدة مصر الأولى وخريجة الجامعة الأمريكية، لدعمها للقضايا الإنسانية وتقديراً لجهودها في تحسين الحياة الاجتماعية للأطفال والنساء في مصر.

ابراهيم شحاتة، خريف عام 1999
الأمين العام للمركز الدولي لتسوية منازعات الاستثمار ونائب الرئيس السابق والمستشار العام للبنك الدولي والشخصية البارزة في مصر والعالم العربي ورجل القانون والخبير المالي المعروف في جميع أنحاء العالم.

هون. مارك هاتفيلد، ربيع عام 1999
السياسي البارز وبطل الحرب العالمية الثانية والمحافظ وعضو مجلس الشيوخ بولاية أوريجون، والداعم لقضايا حقوق الإنسان ونزع السلاح النووي وأحد المهتمين بمنطقة الشرق الأوسط.

إدوارد سعيد، ربيع عام 1999
الباحث العالمي الشهير وداعم حقوق الإنسان وأبرز العرب المثقفين بالولايات المتحدة وواحد من أكثر نقاد الأدب تأثيرا في القرن الـ 20.

ليلى محمد الحمامصي، خريف 1998
الباحثة الرائدة في مجال العلوم الاجتماعية وخريجة الجامعة الأمريكية بالقاهرة، تقديرا لإسهاماتها في مجال الأنثروبولوجيا العربية وإنشاء مركز البحوث الاجتماعية بالجامعة الأمريكية بالقاهرة.

فاتن حمامة، خريف 1998
الفنانة والمفكرة، تقديرا لرحلتها الفنية ومكانتها الرفيعة في قلوب الملايين في مصر والعالم العربي.

الدكتور ريتشارد بيدرسن، خريف عام 1996
الدبلوماسي والمصرفي والأستاذ والرئيس السابق للجامعة الأمريكية بالقاهر، تقديرا لجهوده المتميزة في خدمة وتطوير الجامعة الأمريكية بالقاهرة.

نجيب محفوظ، ربيع 1995
الحائز على جائزة نوبل للأدب في عام 1988 والأديب المصري المشهور دوليا، تقديرا لمسيرته المميزة ولإسهاماته في الأدب العربي.

الدكتور ثروت عكاشة، ربيع 1995
الدبلوماسي والسياسي لعمله الرائد في الحفاظ على تراث مصر والعالم، فضلا عن المساهمة في الحياة الثقافية في مصر.

الدكتور هيرمان فريدريك إيلتس ، خريف عام 1994
أستاذ العلاقات الدولية والدبلوماسي والعضو بمجلس أمناء الجامعة الأمريكية بالقاهرة لمدة خمسة عشر عاما، تقديرا لتاريخه المهني المميز.

عزيزة حسين، ربيع عام 1994
خريجة الجامعة المتميزة والشخصية البارزة في مجال العمل الاجتماعي، لجهودها الدءوبة مع المنظمات غير الحكومية في مجال تنظيم الأسرة ورعاية الطفل وقضايا المرأة.

الأستاذ الدكتور أحمد زويل، ربيع 1993
الأكاديمي المرموق وأحد كبار العلماء، لعمله الرائد في مجالات التحليل الطيفي باستخدام الليزر، والكيمياء الضوئية والفوتوبيولوجي.

تشارلز هيدلوند، خريف 1992
المهندس الناجح بمجال الصناعة ورئيس مجلس أمناء الجامعة، لقيادته العظيمة والتزامه بتطوير وتنمية الجامعة الأمريكية بالقاهرة.

سمير الشهابي، ربيع 1992
الدبلوماسي ورئيس الجمعية العامة للأمم المتحدة، لخدمته المتميزة في منطقة الشرق الأوسط والأمم المتحدة.

الدكتور أحمد بهاء الدين، خريف 1991
الصحفي والكاتب السياسي، لالتزامه بقضية حرية الرأي وسيادة القانون والديمقراطية.

هشام محمد ناظر، خريف 1991
وزير البترول والموارد المعدنية السعودي، لخدمته للمملكة العربية السعودية والبيئة العالمية.

الدكتور إبراهيم مدكور، ربيع 1990
الكاتب المعروف والخبير بالدراسات اللغوية والمصلح الاجتماعي وصاحب الإسهامات العظيمة في الأدب ورئيس مجمع اللغة العربية.

يوجين بلاك، ربيع 1990
المصرفي والمستشار المالي الخاص للأمين العام للأمم المتحدة والمستشار الدائم للولايات المتحدة ببرامج المعونة الخارجية ومستشار رئيس الولايات المتحدة في مجالي الاقتصاد الدولي والتنمية الاجتماعية.

ديفيد سكوت، خريف 1990
رئيس مؤسسة سكوت، والرئيس السابق لـ Allis - Chalmersلعطائه الوفير الذي امتد لمدة 25 عاماً لطلاب الجامعة الأمريكية بالقاهرة وغيرهم من الجامعات في مختلف أنحاء العالم.

الدكتور مجدي يعقوب، ربيع 1989
جراح القلب المصري البريطاني وأستاذ جراحة القلب بجامعة لندن، لعمله الرائد في مجال زراعة القلب والرئة.

الدكتور إبراهيم بدران، ربيع 1989
الجراح والأستاذ ووزيرالصحة السابق وعميد جامعة القاهرة، لجهوده في خدمة مصر ومجال الطب، ولاهتمامه المستمر بالجامعة الأمريكية بالقاهرة.

الدكتور جون بادو، ربيع 1989
الرئيس الثاني للجامعة الأمريكية بالقاهرة (1945-1953) والسفير الأميركي في مصر (1961-1964)، لكونه أحد أبرز قادة الجامعة الذين عملوا بتفان وحكمة.

الشيخ عبد اللطيف جميل، خريف 1989
رجل الأعمال السعودي وأحد داعمي الجامعة الأمريكية بالقاهرة، لإنجازاته البارزة في منطقة الشرق الأوسط والتزامه الكبير تجاه التعليم.

بيجي هارمون، خريف 1989
العضو بمجلس أمناء الجامعة ( 48- 1981 ، 71-1968) لنشاطاته المتميزة ولعطائه للجامعة الأمريكية بالقاهرة خلال سنوات عديدة.

ريتشارد مورو، ربيع عام 1988
رئيس AMOCO والعضو بمجلس أمناء الجامعة (1981-1985) لدعمه لبرامج التعليم والصحة والثقافة في مصر والشرق الأوسط.

أندريه شديد صعب، ربيع عام 1988
الروائي المصري الفرنسي والكاتب المسرحي والشاعر، نظراً لدعمه التبادل الثقافي بين دول العالم من خلال إسهاماته بـ world of letters .

الدكتور ديفيد روكفلر، ربيع 1987
أحد النشطاء بمجال الأعمال الخيرية والممول ورئيس مجلس إدارة بنك Chase Manhattan ، من أجل خدمته للتعليم العالي في الشرق الأوسط.

أستاذة سحر الكلاماوي، ربيع 1987
المفكرة والناقدة الأدبية والعضو السابق بالبرلمان وأول امرأة مصرية تحصل على شهادة دراسات عليا، لدورها النشط في دعم قضايا المرأة.

الدكتور تشارلز فيليب عيسوي، ربيع 1987
الاقتصادي المصري والأميركي والباحث بقضايا الشرق الأوسط والأستاذ بكل من الجامعة الأميركية ببيروت، و جامعتي كولومبيا وبرنستون، لدوره القيادي كمؤرخ اقتصادي في منطقة الشرق الأوسط.

مصطفى أمين، ربيع 1987
مؤسس ورئيس تحرير أخبار اليوم وخريج الجامعة الأمريكية بالقاهرة، لتفانيه في تعزيز حرية الرأي في الصحافة المصرية ولنجاحه كرئيس تحرير أكبر صحيفة أسبوعية في العالم العربي.

هون جيمس وليام فولبرايت، ربيع 1986
السيناتور الأمريكي والمهندس الرئيسي لـ Fulbright Act، لمساهمته البارزة في مجال التعليم الدولي والتبادل الطلابي.

الدكتور محمد عبد الفتاح القصاص ، ربيع 1986
أستاذ علم النبات بجامعة القاهرة وعالم البيئة الشهير الذي ساعد في تأسيس أول حديقة محلية بمصر.

الدكتور زكي نجيب محمود، ربيع 1985
الفيلسوف والكاتب والأستاذ، لقيادته الفكرية والجمع بين ثقافات الشرق والغرب لمواجهة المتغيرات بالمجتمع.
.
جون جي ماكلوي، ربيع 1985
السياسي والمحامي والممول والرئيس السابق للبنك الدولي ومؤسسة فورد، لجهوده في بناء جسور بين الغرب ومصر، الأمر الذي تضعه الجامعة على مقدمة قائمة أهدافها.

حسن فتحي، ربيع عام 1984
"رائد الهندسة المعمارية البيئية" بالعالم كما وصفته اليونسكو، من أجل تصميماته المبتكرة للقرى التقليدية.

حقائق وأرقام

عدد طلبة البكالوريوس: 055, 5

عدد طلبة الدراسات العليا: 1,153

النسبة المئوية للطالبات: 52,8

النسبة المئوية للطلاب: 47,2

النسبة المئوية للطلبة المصريين: 90,4

النسبة المئوية للطلبة من الدول الأخرى: 9,6

عدد النوادي والجمعيات الطلابية: 62

عدد البرامج الرياضية: 25

عدد أعضاء هيئة التدريس: 384

نسبة الطلاب إلى أعضاء هيئة التدريس: 1:12,3

النسبة المئوية لأعضاء هيئة التدريس الحاصلين على شهادة الدكتوراه: 66

النسبة المئوية لأعضاء هيئة التدريس المصريين: 56

النسبة المئوية لأعضاء هيئة التدريس الأمريكين: 33

النسبة المئوية لأعضاء هيئة التدريس من بلدان أخرى: 11

الكتب والمجلدات بمكتبة الجامعة: 403,722

الإصدارات الأكاديمية: 1,432

قواعد البيانات: 121

عدد الشهادات التي تم منحها: 25,534

.

بماذا تتميز الجامعة الأمريكية بالقاهرة؟

تعليم أمريكي في قلب الشرق الأوسط
تشغل الجامعة موقعاً متميزاً للراغبين في اكتشاف ومعرفة الشرق الأوسط

معتمدة في الولايات المتحدة الأمريكية ومصر
الجامعة الأمريكية بالقاهرة معتمدة من قبل رابطة التعليم العالي لكليات ومدارس الولايات الوسطى بالولايات المتحدة. كما تعمل الجامعة الأمريكية في مصر وقفا لبروتوكول الحكومة المصرية لعام 1975 والذي يستند على اتفاق العلاقات الثقافية بين مصر وحكومات الولايات المتحدة لعام 1962.

بالإضافة إلى ذلك، تعد برامج الجامعة للحاسب الآلي والهندسة الوحيدة خارج الولايات المتحدة المعتمدة من قبل مجلسي الاعتماد لعلوم الحاسب الآلي وعلوم الهندسة والتكنولوجيا وأيضا تعد كلية الإدارة بالجامعة أول كلية يتم اعتماد برامجها في مصر وشمال أفريقيا من قبل جمعية تحسين كليات الإدارة الدولية، والتي تشكل أعلى مقاييس الجودة بالنسبة لكليات الإدارة. الجدير بالذكر أنه يوجد 540 كلية فقط خارج الولايات المتحدة معتمدة من هذه الهيئة من بين 45,000 من كليات الإدارة الموجودة بالعالم.

التعليم الليبرالي عالي الجودة
تقدم الجامعة تعليما ليبرالياً عالي الجودة يشجع الطلاب على التفكير الخلاق والتعرف على مجالات المعرفة المختلفة سواء كانت دينية، سياسية أو اجتماعية أو ثقافية والإسهام في حل المشاكل التي تواجهه العالم.

هيئة تدريس على درجة عالية من الكفاءة
يقدم أعضاء هيئة تدريس الجامعة ذوي الكفاءات العالية العديد من الإسهامات للجامعة والمجتمع وذلك من خلال ما يقومون به من أبحاث علمية وجهود في توفير بيئة أكاديمية تشجع الطلاب على التفكير الفعال والبحث والاستكشاف.

مراكز البحث
تتميز الجامعة بالبحوث العلمية المتقدمة في المجالات المختلفة مثل الهجرة القصرية، ودراسات المرأة والنوع والتنمية المستدامة للبيئة والدراسات الأمريكية وعلوم الإدارة والسياسة والثقافة.
يأتي ما يقرب من 20 ٪ من طلاب الجامعة من 113 بلدا مختلفا، بينما يأتي أكثر من 500 طالب وطالبة من شتى أنحاء العالم للدراسة بالجامعة الأمريكية في كل عام، مما يثري الكيان الطلابي ويدعم فرص الحوار والتبادل الثقافي الكيان الطلابي المتنوع والمتميز.

أحدث التقنيات التكنولوجية
توفر الجامعة الفصول الدراسية والمعامل المجهزة بأحدث التقنيات التكنولوجية، كما يستفيد الطلاب وأعضاء هيئة التدريس من العديد من المصادر التكنولوجية المتاحة بالجامعة والتي تساعدهم على التفوق الدراسي والعلمي.
مكتبة الجامعة
تضم مكتبة الجامعة أكبر مجموعة كتب بحثية باللغة الإنجليزية في مصر، حيث تضم أكثر من 400,000 من المصادر الأكاديمية من ضمنهم الآلاف من الكتب الإلكترونية وأكثر من 1,700 من الإصدارات الدورية الحالية، ذلك بالإضافة إلى أكثر من 80 من قواعد البيانات التي تمكن الوصول إلى 6,000 من الإصدارات الأكاديمية الإضافية.

الحرم الجامعي الجديد ذو التقنيات الحديثة
يوفر الحرم الجامعي بالقاهرة الجديدة للطلاب مناخا أكاديميا متميزا وفرصاً كبيرة للمنح والزمالة الدراسية، كما يتيح الاستخدام الأمثل للتكنولوجيا المتقدمة ويساعد على تقديم المزيد من المواد الدراسية.

الدعم المادي
يستفيد أكثر من 60 % من طلاب الجامعة الأمريكية من برامج الدعم المادي، كما تقدم الجامعة المنح الدراسية الكاملة والزمالة إلى الأشخاص المؤهلين.

الأنشطة الطلابية
توفر الجامعة الأمريكية بالقاهرة مجموعة واسعة من الأنشطة الطلابية لضمان الاستفادة الكاملة للطلاب خلال دراستهم الجامعية، حيث توفر الجامعة أكبر مجموعة من النوادي الطلابية والمنظمات والمؤتمرات، ذلك بجانب الأنشطة الرياضية المتنوعة والنشاط المسرحي المتميز.

الخدمة العامة والتوعية
يتوحد طلاب الجامعة والأستاذة حول رؤية واحدة وهي تطوير مصر والمنطقة، وذلك من خلال المواد الدراسية الخاصة بالخدمة العامة والـنوادي الطلابية البالغ عددها 14 نادي ومراكز البحث الخاصة بالخدمة العامة، كما يقوموا بالعديد من الأنشطة الخدمية بالتعاون مع المنظمات الحكومية والدولية.

الفرص الوظيفية
يعمل مكتب الإرشاد المهني وخدمات التوظيف على إعداد الطلاب للحياة المهنية. يشغل خريجي الجامعة العديد من المناصب القيادية في مصر والمنطقة، وذلك لقدرتهم على التفكير الخلاق والقدرة على التكيف مع بيئات العمل المختلفة.

مجتمع الخريجين
تدعم الجامعة التواصل بين أكثر من 30,000 من خريجيها، وذلك عن طريق تنظيم اجتماعات للخريجين في مختلف أنحاء العالم وأيضاً من خلال الاحتفالات والأنشطة التي تنظم داخل الحرم الجامعي لهذا الغرض.